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学校：苏州大学应用技术学院
作者：顾佳瑜、施臻摘要：为了切实有效的帮助到有需要的山区老百姓们，给山区孩子提供优质教育，为祖国的“扶贫攻坚战”添砖加瓦，苏州大学应用技术学院“小白杨”实践团响应党中央的扶贫号召，深入湖北省十堰市丹江口市白杨坪林区开展“云”支教、扶贫等活动。活动期间实践团成员们对珍珠岩村、金蟾峡村、白杨坪村进行线上采访调研，根据调研结果对当地的经济发展提供一些建设性的建议。通过线上宣传，直播带货等方式来帮助白杨坪发展经济，并且“小白杨“实践团在云端通过暑期云夏令营方式向白杨坪小学的孩子们开课。此次小白杨实践团暑期实践活动正是践行体现了当代青年在实践中勇于开拓，知行合一。关键词：线上、扶贫、支教、大学生一、活动背景苏州大学应用技术学院“小白杨”实践团开展云端助力湖北省十堰市浪河镇白杨坪乡“三下乡“社会实践活动。身为21世纪新青年，“小白杨”实践团自觉地按照党和人民的要求锻炼自己，在实践中提升自我，在拼搏中成就事业。年新冠疫情全面爆发，中国大面积地区受到影响，对经济发展形成了冲击，教育发展将成为一次转折点。随着疫情得到控制，复工复产复学陆续进行，“小白杨”实践团以“云端”方式向湖北省十堰市浪河镇白杨坪乡九年一贯制学校进行线上教学，以“云端”扶贫，助力当地经济发展。此次调研活动正是体现当代青年实践精神，“小白杨”实践团的成员们积极加入到社会实践行列中，锻炼自己，提升水平，以此更好地报效祖国。二、调研目的（一）了解并助力当地发展通过云端调研，“小白杨”实践团了解了当地特色产业以及村庄发展的情况。据统计白杨坪林区全区共户，占地.32平方公里，全区共有贫困户户。年是全面建成小康社会目标实现之年，也是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。经过当地政府几年的精准扶贫努力下基本解决“两不愁，三保障”打赢脱贫攻坚战，实现全面脱贫。在教育方面当地的学校坚持以“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人为本”的理念，积极引进外来资金改善校园基础建设，推行信息化教学系统，完善教育教学工作，全面提升师资队伍质量，充分发挥教育扶贫在推进精准扶贫精准脱贫中的基础性、先导性、根本性作用，进一步提高贫困地区教育发展水平。小白杨实践团帮助白杨坪当地发展新的互联网模式经济，通过电商平台和物流行业的相配合，将白杨坪的产业推广至其他城市，采用新兴的直播带货，来提高白杨坪产品及所处景点的知名度。白杨坪实践团始终牢记使命，助力白杨坪林区贫困户脱贫，成就中国梦，致力于白杨坪林区向互联网方向逐步过渡，同时也通过向当地的孩子提供这场云端“暖心之约”，举行此次云端夏令营，小白杨实践团成员继续发挥各自专长，为当地孩子们进行线上学业辅导，心理疏导以及陪伴。（二）在实践中双方共赢“小白杨”实践团以“云”扶贫的形式帮助白杨坪扶贫产“云”孵化，同时结合学院“坪蜂野蜜”创新创业计划，组织对当地农副产品进行电商扶贫，帮助当地农产品销售向互联网方面进行转型，开辟出一条有白杨坪特色的销售新途径。实践团也致力于帮助林区度过疫情难关，实现当地脱贫美好愿望，让大学生实践团在解决贫困群众就业问题上出一份自己的力量。通过本次实践活动，白杨坪林区的知名度得以提高，同时也促进了当地经济的发展，帮助了当地的贫困人民开发出适合他们发展的新道路。对于小白杨实践团而言，此次实践活动更是提升了团队成员的自我水平，合作意识，用团队凝聚力收获更多成长，让大学生更加亲近群众，贴近社会。图为本次活动开始前白杨坪林区的校方代表发言中国青年网通讯员徐晓珊摄三、调研结果（一）苏州大学应用技术学院“小白杨”实践团与白杨坪林区三个村庄进行云端连线：(1）珍珠岩村珍珠岩村全村的版图面积为19.6平方公里，据悉，全村耕地面积为亩，其中旱地有亩，水田42亩。根据了解可知，下辖有三个村民小组，共有农户户，共计人，人均耕地1.9亩，林地的面积为亩。据了解，全村的劳动力为人。目前村集体经济薄弱，主要的产业是菌特和小规模的养殖，村民的主要经济来源是打工经济。根据全体村民的选举，共产生三人组成村民委员会，村党支部共有党员20人，支部委员由三人组成。在过去，香菇，木耳，芍药的农产品是该村的主要产业，现因所在的白杨坪林区为国家公益的项目受到了保护和约束，香菇木耳在年时便不再生产，农产品的耕地面积减少了，主要存在于河道的两侧。受到新冠疫情的影响，对当地的旅游业造成了一定的冲击。村民们的主要收入是外出务工，虽然受到了疫情的影响，在很长一段时间里都被限制了，但是国家政府给予白杨坪珍珠岩村很多政策上的支持，财政上的补贴，使得这儿的村民能够在疫情期间也做到衣食无忧，它不仅表现在给予他们水电资源的帮助，还表现在对村民思想和心态的关心。据采访知道，在年，石泉村已经全面脱贫，大约每人每年有元的收入，可以保证基本的吃穿不愁。在收支方面，全村不再有赤字户，有将近60%的村户可以做到收支平衡，40%的村户每年都有盈余。根据对比发现，在很多方面，珍珠岩村都有了翻天覆地的变化。从前只能饮用山中的泉水，如今家家户户都已经使用上了自来水。在国家政府的政策帮助下，每家每户都通上了电。道路也变得不再泥泞，都变成了水泥路，村里也修起了两座大桥。在疾病来临时，村里的村民还有更好的医疗条件。在保证每个人都有常规医疗处理下，还可以保证在遇到突发情况时可以在半小时内及时就医。在疫情之后，当地还推出了特别的政策，向外出务工者提供务工的渠道。无论在哪里，国家都给予了村民各方各面的帮助，白杨坪珍珠岩村经济发展离不开国家政策。星星之火，可以燎原，关心民生，重视百姓，国家对百姓的关心体现在了无数个生活细节上，这才得以让广大人民心中的薪火代代相传。(2)金蟾峡村金蟾峡村位于浪盐路中段，距离白杨坪林区0.3公里。国土面积27.1平方公里，适宜种植粮食作物。有耕地亩，其中水田亩,旱地亩,人均耕地0.99亩。据采访获悉，金蟾峡村村民除外出务工外还有当地自身的旅游产业可以获得经济收入。由于今年的疫情疫情影响对外出务工以及地方旅游产业都有一定冲击。但影响是暂时的，金蟾峡村从年精准扶贫重点在“两不愁三保障”方面下足了功夫，特别是“两不愁”，解决了部分村民的吃和穿方面的基本问题。“三保障”通过异地扶贫搬迁、房屋改造，在政策的支持下，村民都住上了安全房。还有包括教育、医疗等政策的落实，都对今年疫情所产生的影响起到了一定的缓和作用。金蟾峡村加强绿化，在路边种植紫薇长达10公里，土地种植马尼拉，已经基本做到全村裸露土地绿色植被全覆盖。金蟾峡村也拥有特色旅游产业，地方也具有独特而原始的农事生产文化供游客参与，金蟾峡旅游风景区为我国AAA级旅游景区。而金蟾峡村正是白杨坪林区的旅游景点的核心区。当地也发展特色旅游项目，包括：民宿木屋、水上乐园、沙滩烧烤以及垂钓等等。当“小白杨”实践团采访成员提出“蜜蜂养殖”的危险性与保障措施时，马书记回答道：“当地政府考虑到，蜂养殖的危险性，所以针对这一情况提出了一系列要求措施。第一个，开展广泛的宣传动员，普及相关蜂养殖的知识，扫除知识盲区，在思想上让村民们充分意识到蜂养殖是由一定危险性的，需要专业的人来负责；第二个，与地方合作社对接，提供专业的人员，通过专业培训和技术管理，把蜂养殖做到可控，保安全的同时产生经济效益；第三个，对老年儿童等不适合蜂养殖的人群进行劝阻，以免造成不必要的损失。”教育是国之大计，党之大计。在国家优厚政策的扶持下，地方教育补贴也十分完善，从幼儿园到上大学都有基础生活补贴。幼儿园到高中免除学杂费，缓解家庭压力，避免因为经济问题而让孩子上不了学的问题发生。政策的扶持也带动了经济的发展，许多住户搬进了新房。搬进新房并没有影响到乡土风情，邻里依旧和睦。乡镇多元化的发展，让当地的医疗也得以保障，村里的医务人员会有上门问诊，遇到突发情况也有专车接送。村民生活水平，幸福感日益提高。今年是全面建成小康社会的收官之年。金蟾峡村将继续打好脱贫攻坚战。巩固脱贫成果，使老百姓不返贫。刘书记也提出：“铲除老百姓的‘等、靠、要’的错误思想，完善保障机制，通过行动，自身努力带动全体村民脱贫。”(3)白杨坪村此次新冠肺炎疫情的发生对白杨坪村的经济发展造成了一定的冲击。村内众多青壮年无法外出务工，农作物的种植产量减少。在养殖方面影响较大，由于疫情外面资源进不来且价格高，打击养殖产业发展。白杨坪村采取了一定的补救措施，鼓励因为疫情未能外出务工人员去山中开采野生的葛根制作葛根粉，目前也带来了一定的收益。开发新兴乡村旅游业和建立烧烤基地带动管理村内贫困户务工人员就业等等。白杨坪村的主要经济收入是养蜂，目前正摸索引进新的养蜂技术，也会对养蜂人员进行培训，以便更好的实现养蜂产业一体化。此次新冠肺炎疫情的发生有影响到村内蜂蜜的产量，相较以往可能有所下降。目前蜂蜜的售卖渠道也主要靠线下销售，有望调节销售模式通过互联网电商形式开拓蜂蜜的销售产业渠道。由于蜂蜜的销售还是较为零散，没有一条稳定的产业链所以目前正也考虑逐步与整个白杨坪林区协商渴望完善整合整个白杨坪林区的蜂蜜，统一蜂蜜质量、包装，打造品牌营销的策略，更大程度的扩大销售。相较去年白杨坪村今年的水、电、路等基础设施得到了更好的改善，今年进行了水库大清淤，道路安装护栏装置，供电部门也对农村电网进行改造。居民今年收入显著提高，低保户显著减少，贫困监测户收入相对较少但是也超过了贫困线，实现了全村脱贫。村中家庭财政收支平衡占60-70%、盈余占20-30%，目前村民主要经济来源有养殖、土地租赁流转金，售卖农产品等等，但大部分是外出务工。村中也设有卫生室具备一些基础药物，可以在村中买药，住院则需要去卫生院，步行20-30分钟路程，乘车5分钟路程，交通还是比较便利的，但是卫生院设备相对简陋一点，没有高级医用设备。现如今国家政策越来越好，根据国家的政策白杨坪村内所有六十岁以上老人享受养老福利。建专门的养老中心给老人提供生活上的保障。白杨坪村也结合山区山清水秀的环境和优越的地理位置开发乡村旅游业，建立烧烤基地、小木屋建设、鱼池建设。土地也通过合作社流转建成规模化。政府会提供相关产业技能培训、鼓励进行经济贷款、根据扶贫政策进行补贴等，在村民的日常工作或者创新创业方面。白杨坪村扶贫工作开展到现在村民对扶贫满意度也很高。（二）苏州大学应用技术学院“小白杨”实践团通过抖音直播带货形式，为白杨坪发展经济提供帮助。由于新冠肺炎疫情的爆发，白杨坪林区的大量农产品滞销。据统计，蜂蜜滞销约两千余斤、竹笋滞销约一千四百余斤、葛根粉滞销约八百余斤。同时，据我们调查得知，当地的产品销售主要依靠传统的批发商，无固定的销售对象，严重影响了当地农产品的售卖。为了积极响应国家扶贫号召，带领人民脱贫致富，支持促进湖北省丹江口市白杨坪林区农业的经济发展，苏州大学应用技术学院小白杨实践团成员开展了此次互联网助农直播带货的活动。这次一改之前白杨坪的销售模式采用了直播带货的形式希望用流量带动公益扶贫。这次白杨坪林区带来的产品是来自白杨坪林区的野生葛根粉、蜂蜜、木耳等。此次直播定于抖音平台，时间为7月26日下午6点至8点，前期我们针对白杨坪林区销售的产品进行的详细的了解。我们此次准备出售的是来自白杨坪林区的蜂蜜、木耳、葛根粉等等。此次我们针对将售农副产品进行的前期的宣传广告策划、封面海报设计、淘宝网页设计等工作。这次的直播嘉宾我们邀请到了苏州大学应用技术学院的王冬悦老师和湖北省十堰市丹江口市白杨坪林区退伍军人服务站站长，白杨坪林区扶贫办任志根主任。直播期间我们有准备抽奖活动、试吃活动等，还由小白杨实践团成员的通过“十堰晚报”直播间连线互动献唱才艺表演调动气氛，通过才艺展示，丰富直播助农形式和内容。整场直播精彩连连，互动频繁。白杨坪的农副产品受到网友热捧，在缓解了当地农产品滞销难题的同时，也宣传当地的特色风景促进林区旅游业发展。年7月26日晚6点十堰晚报抖音平台携“小白杨”实践团开展师生直播带货，助农兴商圆满结束！两小时内累计在线观看人数1.6万人次，收到8.4万余赞，帮助销售农副产品50余件。四、支教内容（一）安全教育在“小白杨”实践团陆老师的安全教育课上，陆老师和同学们互动提问，亲密互动，同学们踊跃发言。陆老师举例分析了一系列常见溺水原因，并通过趣味视频结合自身服役经历，向小朋友们讲述了在海训时候的热身准备和救生器材准备，并且分享了一些奇闻趣事。在欢声笑语中，让小朋友们深刻懂得如何避免溺水危险以及自救知识。此次课程让孩子们掌握基本事故逃生本领，在安全的环境中茁壮成长。（二）奥数入门奥数入门课上施老师给同学们分享了奥数中的枚举法和假设法，施老师通过放映奥数动画的形式吸引同学们的注意，给同学们讲解了不同文字通过不同的排列可以组成不同的意思，并且让同学们自己试试如何组成。同学们在施老师的引导下积极思考回答老师的问题，通过这节课同学们学会去思考问题，并且要从研究方式上解决问题。在奥数入门中，用思考性的题目让孩子产生对数学学习热爱，在学习中收获成长。（三）英语口语由于平时对于英语的学习更多的是注重书写和记忆，白杨坪孩子们的英语口语多少有一些不标准。包老师为白杨坪中心学校的孩子们带来英语口语课程，通过一次次耐心地示范，带着孩子们一起朗读英语单词、词组。课上在包老师的带领下，小朋友们抛开了怕出错的害羞，大家大声朗读出那些不太会读的语句。通过本次课程让孩子们感受英语阅读的美感，培养孩子们的英语语感。（四）国家地理实践团成员庞老师精心为孩子筹备了丰富多彩的国家地理课程。讲到独特地形时，庞老师热情地询问孩子们是否去过，鼓励去过的孩子分享感受，锻炼表达能力；讲到知识点时，提醒孩子们通过做笔记来积累知识，提高能力，正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，听得入神而忘记记录的孩子们纷纷认真地记了下来。在轻松的聊天过程中，孩子们不知不觉地领略祖国大好河山。这次课程展示中华人民共和国领土以及疆域内各类地理要素的分布的地图，让孩子们先从各个不同的省份了解中国。（五）探秘史学为了培养孩子正确的史观，顾老师上了妙趣横生的探秘史学课。课上通过故事和动画的形式给同学们分享了中华上下五千年中的历史故事包括炎黄子孙、尧舜禅让、大禹治水，孩子们听得津津有味，课程快结束了点同学起来回答问题，孩子们积极跑到前方回答顾老师的问题。这次孩子们通过故事和动画的方式学习历史，既趣味横生又充满知识，不知不觉中就学到了历史。也带领孩子们一起感受历史的变迁，人物的变化。孩子们对历史的了解不是很系统，顾老师就用幽默诙谐的比方，把一些历史事件牵连起来，使得孩子们可以更加容易理解。此次历史教学可以帮助学生启发学生的思维,开发学生的智力,提高学生的能力。（六）律动健美在律动健美课上，史老师为了课程的安全性带领孩子们一起做热身运动，一开始孩子们还很腼腆，可是在史老师的带领下大家放开了自我。做完热身运动，史老师让孩子们休息一会。休息完毕老师正式开始今天健美律动的教学，热完身的孩子们跟着老师的节拍开始慢慢进入状态，跟上老师的动作，从他们眼神中可以看到对自由律动的渴望。史老师带孩子们完成今天的律动健美运动，孩子们对今天的律动健美课特别感兴趣，在云课堂的模式下也不知疲倦的跟着老师的节拍一起舞动。此次课程能够增加锻炼和对孩子们形体塑造强身健体，培养孩子们的自信心，敢于当众表现自己。图为湖北省丹江口市白杨坪林区小学的孩子们中国青年网通讯员徐晓珊摄
（七）3D打印高老师通过讲述《神笔马良》的寓言故事，先入为主引起孩子们对于马良“神笔”的好奇，让他们带着问题进入课堂，学习3D打印的发展史，了解最前沿的科技知识，培养学生在自主创造的环境中成长，培养他们质疑和验证的习惯以及可贵的创新思维，鼓励孩子们使用设计思维、产品思维去解决身边的问题。在孩子们对3D打印有初步的认知和理解之后，把课堂交给学生，让他们有更广泛的创新发展空间。在这堂3D打印课堂上，孩子展现了非凡的奇思妙想，开拓了孩子们对于世界科技的想象，对科技改变生活更加充满自信。此次课程锻炼孩子们的想象力和思维能力，培养孩子们的动手能力，去创造无限可能。（八）趣味音乐7月16日上午，顾老师开始了趣味音乐，上课前给小朋友们放了《小星星变奏曲》，把孩子们带入到一个充满歌声的恬静世界，孩子们也听的沉醉其中，接下来就正式开始这次音乐的学习了。学拼音要先用a、0、e学起，唱歌自然要从do、re、mi学起。do是都来一起唱，re是花蕊有花香，领着小朋友们一句一句的唱起了哆来咪，孩子们也唱的很有节奏，一起感受基本音律的魅力。孩子们天生就对音乐比较感兴趣，所以他们对顾老师教的理论也十分用心地学习。此次课程培养小学生欣赏音乐的审美观念与水平,引导学生对音乐基础知识进行学习,并在在小学音乐的教学过程中增添趣味性。（九）创意手工在“小白杨”实践团施老师用心设计的手工课上面，施老师引导孩子们用手边的彩纸、画笔，制作贺卡，在贺卡上写下一句对家人想说的话，让那些平日里不太善于表达的孩子，有了机会向家人表达爱意和感谢。孩子们稚嫩的手绘十分用心，纯真的话语亦非常动人。此次课程在培养孩子们动手能力的同时，也进一步培养了孩子们的感恩之心。（十）文明礼仪中国是传承了五千年的文明文化大邦，蒋老师通过一段视频向大家展示了中国古代礼仪文化，通过向同学们提问，在视频中出现了哪些礼仪来引入今天的课题，同学们积极的回答问题，参与其中并向老师表达了自己的看法。蒋老师就站姿，坐姿，现代礼仪等方面向同学们通过图片的形式展示，同学们从图中学到了很多的礼仪小知识。，增强了文化认同感。通过礼仪课，孩子们了解到了中国的礼仪文化，并学会了一些基本的礼仪，培养了孩子懂礼貌的品质。（十一）科学实验在教学活动过程中，费老师通过展示实验过程来激发了同学们的好奇心和求知欲，同学们目不转睛的盯着费老师做实验，专心致志的听老师讲解原理。这次的科学实验培养了学生胆大心细，仔细观察的科学态度和爱科学的情感。同时老师提出可以在课后自己动手试验（在家长的陪同下），“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”只有动手实践才能够获得真知。费老师表示，科学可以提高学生动手操作能力以及激发学生对科学探索的精神的一门学科。在科学实验课上，同学们可以在玩中学到知识，在乐趣里感到科学的魅力，在平凡的生活现象中发现不平凡。（十二）垃圾分类高老师通过图文并茂的形式，告诉孩子们，我们生活的的城市像一个巨大的垃圾生产机器，每天都会制造上万吨的垃圾。如果不推行垃圾分类，垃圾围城现象会病毒式蔓延，严重危害赖以生存的家园。让孩子们从思想上明白垃圾分类的重要性，随后以趣味垃圾分类游戏的形式，将课堂交给学生让孩子们在实践中掌握垃圾分类知识。在这节垃圾分类课上，高老师通过另一个垃圾这个特殊的维度让孩子们养成环保的意识。为了让孩子们从小养成垃圾分类的好习惯充分理解垃圾分类可回收利用资源的重要性助力绿色可持续发展。（十三）电影鉴赏电影鉴赏课上老师给孩子们分享小王子的影片，孩子们一下子就被小王子奇妙的封面给吸引住了。庞老师给孩子们仔细地讲解了小王子故事的由来，讲完同学们自己去观看影片《小王子》。同学们对影片特别感兴趣，看的津津有味。孩子们也在老师的帮助下试着去理解小王子故事中讲的东西，孩子们看的很认真也从中学到了不少东西。人人都曾是个孩子，过着简简单单无忧无虑的生活，也会找到那颗属于自己的星星。通过电影鉴赏培养孩子们的鉴赏能力对艺术的感知力和审美观。（十四）象棋入门两军对敌立双营，坐运神机决死生。中国象棋的文化博大精深，7月22日，”小白杨”实践团成员蒋老师带来了象棋入门课。课上老师通过播放有趣的象棋教学动画和自己的亲手示范给大家讲述了基本的象棋入门法，孩子们很感兴趣也听的专心致志。通过象棋培养孩子严密的逻辑思维能力、严谨习性和解决问题的能力。五、商讨调研计划及调研内容云端支教：支教为期两周，从年7月15日至年7月28日，小白杨实践团共开设19门课程，例如趣味音乐，国家地理，文明礼仪，创意手工，英语口语，律动健美，民俗文化，奥数入门，趣味阅读，3D打印等，这些课程有小白杨实践团成员分别授课，于每天早上9:00-10:00，10:30-11:30，分别在高年级班级与四年级班级线上授课。云端调研：通过对三个村庄负责人进行云端连线采访，来了解当地的发展情况，通过对去年和今年的数据进行对比，来辅佐帮助白杨坪制定下一步计划。直播带货：在经过精密的策划后，采用联合十堰晚报的抖音，进行师生直播带货的形式，将白杨坪林区的特色产品推广至全国，同时在直播中通过对白杨坪的介绍。让更多人能够看到白杨坪，从而提高了当地旅游景点的知名度。图为活动结束白杨坪举办的结业仪式中国青年网通讯员徐晓珊摄六、调研总结本次暑期实践活动共十四天，在这十四天的时间里，“小白杨”实践团通过云端的方式对湖北省丹江口市白杨坪林区进行扶贫调研，“小白杨”实践团秉承“帮困扶贫”的理念，为帮困扶贫尽自己的一份绵薄之力，通过电商平台帮助白杨坪林区发展新模式，与此同时，苏州大学应用技术学院由张玲玲老师、王冬悦老师牵头，与十堰晚报的抖音号建立合作，采用师生直播带货的形式，展示白杨坪的景色和特产，同时也展示了苏州大学应用技术学院莘莘学子的青春风采，成员们在实践中不断进步不断成长。在这不平凡的一年里，“小白杨”实践团始终牢记习总书记对广大青年的要求，用实践来担当起时代赋予的使命，始终秉持苏州大学应用技术学院校训：学以致用，知行合一，用实际行动来奏响新时代大学生的青春之歌。
（一审编辑黄文静）
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