济源一中附属初中
教师专业成长优秀案例
学校的发展关键在教师，教师的专业成长是一个学校发展的核心动力，是提升学校办学质量的根本途径。为引导教师总结、交流自己教育教学中的先进经验，营造相互学习、共同成长的学习氛围，济源一中附属初中特举行了一场教师个人专业成长交流活动，下面让我们走近原道燕、张静老师，一起聆听他们的成长故事！
——题记
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原道燕，济源一中附属初中语英语教师，级4班班主任，从教26年，因为热爱，所以选择英语教学。
教育理念：让学生先成人后成才，培养具有家国情怀的新时代好少年！梦想的追逐
---我的教育成长故事
原道燕
转眼之间，为人师已二十六载。当年18岁的我，如今已过了不惑之年。回首看看走过的路，有欢笑，有痛楚，有快乐，有悲伤。但正是有这种种经历，我才可以不断地磨练自己，让自己一步一步走向成熟。
一、-，梦想驻扎的三年求学生涯
1.人生的第一个转折点
92年，15岁的我面临着人生的第一个转折点——中招。班主任让填报志愿，我选择了济源一中。因为一次偶然的机会看见杨澜主持的《正大综艺》时说自己是北外毕业的，我一下子被她的美丽、她的气质、她流利的英语所折服，因此一心想上北外，将来做个像她一样优秀的人。那时的梦想就是将来做个翻译。而我的班主任，是本家的一个亲戚，为了让我将来有个稳定的工作，在交志愿的时候动员我的父母说服我报了沁阳师范。那时上中专、中师是要带户口的，用农村的话说就是吃皇粮了，以后就是国家的人了。那时这样优厚的条件对于生于农村的我来说，无疑是鲤鱼跳龙门。而若上高中，谁知道三年后能否考上大学呢？就这样我成了一名师范生。
2.不放弃，坚持梦想
后来的师范三年，我从未放弃自己的梦想。我买了高中的课本和资料，坚持自学英语。每个自习课，每个周末，当同学们相约逛街的时候，当同学们相伴出游的的时候，我一个人在宿舍记单词，查字典。我希望通过努力改变自己的命运。我也曾回到同学就读的高中，偷偷上了几天的课。虽然最后我未能改变自己的命运，但是通过学习我懂得了，只要你坚持自己的梦想，坚持不懈的努力学习，总有一天你会收获喜悦的。
二、-，追逐梦想的八年抗战
1.怀揣梦想，踏上工作岗位
95年夏，面临毕业分配工作。由于当时的师范毕业生一般要去小学教书。在挑选工作岗位的时候，我放弃了镇中心的小学，而选择了家乡附近一所小学校，因为学校正好缺一名英语老师，在那里我可以教喜欢的英语，就这样我又一次开始对梦想的追逐。
2.提高自己，与学生一起成长
当时我工作的学校是个两规制的小学校。带上我有三个英语老师。其他两个老师虽然是民办教师，可是他们有着丰富的教学经验。因此，我每每上课都要先听他们的课，虚心请教。然后把我的想法给老师们讲一讲，然后再去上自己的课。只要一有外出学习的机会，我也是欣然前往。通过各种培训，学习交流，我慢慢地成长了起来，同时，课余时间，我坚持自学英语，并先后在洛阳外国语学院，河南省教育学院学习，完成了专科和本科的学习，努力提高自己的专业素养。
3.亲其师，信其道
那个时候，我只比我的孩子们大两三岁，与其说是老师，不如说是朋友。我深深的懂得亲其师，信其道的真理。我用我的激情，幽默，开朗，乐观影响着我的学生。我觉得作为一个老师，要想要学生喜欢你的课，首先要喜欢你的人。我不是一个漂亮的老师，不能让学生对我一见倾心。我的声音也不够美妙，不能让学生被我富有磁性的声音所吸引。所以我用我的方式让学生在第一时间认可我，接纳我。
在开学的第一节英语课上我都会给他们做这样的自我介绍：我叫原道燕。是原来的原，不是袁世凯的袁哦。道路上飞翔的一只小燕子，不知疲倦的飞翔着。我希望以后的日子里我们可以一起飞翔，飞向遥远的未来。也许你们心里会想，老师，你这么肥的小燕子怎么样飞翔啊，能飞的远吗？是啊，我是有点胖，可你们知道吗，心宽体胖啊。心里能容别人不能容之事，有了肚量，就多了一些思想，有了思想，就能走更长的路啊！不是有这样一句话吗：心有多大，舞台就有多大。这一番自嘲式的自我介绍，一下子就拉近了和学生的距离。在我们面对学生时，不要把自己当做是高高在上的老师，把他们作为你的朋友，这样你很快就会被学生接受。喜欢了一个人才能喜欢你的课。
在以后的教学中我一直坚信要想让学生喜欢你的课，首先要喜欢你的人。因为喜欢就无所畏惧。我把我的梦想放在我的孩子们身上，我希望通过我和孩子们的努力，将来的他们可以走得更远，飞得更高！
4.用我的英语学习之路激励学生
那个时候的农村孩子都没有接触过英语，很多孩子总觉得很难，所以在没有开始之前他们就给了自己心里暗示，我学不会。所以在第一节课上，我就会分我的英语学习之路。我在读初中的时候，刚开始学英语，老师教26个字母，很多人都会读abcd.而我在小学的时候读的是汉语的发音。所以老师认为大家都会读了，很快就讲完了，而我却很多都不会读。为此我也急得直哭。可是哭完后，我就暗下决心，一定要努力学好英语。所以我每天坚持拼读。很快26个字母被我攻克下来。因为有了第一步的坚持与成功，在以后的学习中我很轻松的就完成了老师布置的任务。而英语对我来说也越来越简单，中招考试98分是全市第二名。（听到这里，学生们一般都会哇噻）而我也会自我表扬一下：我很厉害吧。所以孩子们只要坚持，有毅力，没有什么是我们做不到的。因为喜欢，因为坚持梦想，所以一路走来的我虽然艰辛但也很快乐。
因为喜欢，所以努力。我告诉他们只要你坚持自己的梦想，坚持不懈的努力学习，总有一天你会收获喜悦的。用自己的亲身经历来教育学生，远比那些大人物的事例更具有说服力。八年抗战中，在乡里组织的统一考试中，每次都是前三名，（全乡16个班级）。
三、-，自我成长的17载实中
1.虚心求教，集体备课，收获满满
03年夏，我有幸来到了实验中学。刚到实验中学，我心里很是忐忑。那里有很多优秀的老师，我不知道我能否适应新单位的工作。但是当时我的备课组长，现在的教研员段红霞老师给予我很多的帮助。在和她一起工作的三年里，她把自己的优秀做法都毫无保留的教给了我们这些新人。虽然承留工作的八年，我的成绩也很优秀，但是总是一个人单打独斗，有的时候不知道该怎么样处理教学中的问题。
刚开始的第一年，我每天都调课，先去听组内优秀老师的课，听完之后再上自己的课。教研组安排的听课一次都不拉，虚心学习，积极参加听评课。只要学校有活动都积极参加，通过活动提高自己的备课水平，提高自己的授课艺术。虚心听取前辈的评课，那个时候更多的是听，在不断的听评中汲取新的方法，并结合自己的实际精心改进，慢慢形成自己的教学方法，所带班级成绩一直保持在前几名。先后获得中招先进个人，中招优秀教师等称号。
2.学会反思，参与教育科研，助力成长
在这个优秀的大家庭里，教研氛围相当的浓厚，集体备课让我领略到了同行们优秀的教学方法，集体研修让我在大家畅所欲言的氛围中了解了更多先进的理念。后来学校提出作为一个教师要学会反思，在不断地反思中学习，在不断地反思中进步，反思三年成名师。每节课后我都要对自己这一节课进行评价，把自己教学中的点滴记录下来，哪些方面是做的好的，需要继续保持下来，哪些方面做得不好，需要不断地改进。而这些需要改进的不正是需要研究的课题吗？把这些问题提出来再解决不就是一篇论文了吗？从前的我也不会写论文，总觉得无话可说。可后来把自己教育教学中的点滴记录并整理，发现就是一篇论文了。而我自己也在不断地学习中日益成长起来。
我渐渐明白有些事情，其实并不难，关键在于你没有付诸行动去做，一旦你亲身经历，花时间花精力去思考，去研究，就会发现，原来教科研并不难。比如教研课，公开课，这也是一种教育研究，研究如何去上好一堂课。一旦你参加到教育科研中来，接触的知识多了，思考的问题深了，每天上课都有新东西，常教常新，必然会受到学生的欢迎。通过各种活动，慢慢开始写一写论文，研究一些课题，服务自己的教学。
3.不断成长，无私奉献，做好引领
在这个优秀的大家庭中我不断的进步成长，我先后被学校任命备课组长、教研组长。我坚持用我的乐观，热情，激情，我的认真，我的无私去感染我的同事们。每一次教研组活动都精心组织，让大家都有所收获；每一次组内同事优质课，一起备课磨课，一起修改课件，一起努力，一起付出，一起收获成功的喜悦。17载，我们同心协力克服了一个又一个难关，我们一次又一次取得优异的成绩。
有付出，就有收获。在这17载生活中，我先后获得市师德先进个人、文明教师、优秀教师、省骨干教师、文明班级体、全国中小学英语园丁奖等多种称号。
如今，43岁的我开始了新的挑战，走进一中附中开始新的教学生涯。不知道未来会怎样，但是我想，只要永远充满对生活的热情，一切都不会太差。如今，那时梦想着能漫步于北外校园的小女孩已不复存在了，但是对于梦想的追逐却从未停止过。我爱我的孩子们，我爱我的这份工作。我把我的热情、我的勤奋传递给我的孩子们，而他们也会带着这份梦想不停的朝前飞翔，而我也相信我的梦想终会在他们的身上实现。
点评：
教学相长，逐梦前行，曾是一个倔强的女孩，现已成长为一个不服输的人物，因为热爱，所以选择执着追求，因为坚持，所有才有今天的收获。爱生如子的敬业精神，令人感动，有梦想并为之坚持不懈的努力，相信你的梦想定能在现实中开花结果。（*小国）
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张静，济源一中附属初中语英语教师，级6班班主任，从教21年，自参加工作以来一直担任英语教学。教育理念：教育成功的秘诀在于尊重学生！且行且思，且悟且进
张静
我叫张静，济源一中附中七年级六班班主任。年7月，从安阳师范学院毕业至今，一直从事英语教育和班主任工作。和在座的其他老师一样，从教二十年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，晨光与夕阳交替中，迎来了一个又一个平凡而紧张的日子，我踏踏实实地学习着，勤勤恳恳的工作着。虽然我所做的这一切看似平淡，又是那么微不足道，但我却非常珍惜这种经历。“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我作为一名普通教育工作者的人生写照，我要在这种平凡的教学工作中演绎出精彩的人生！今天我想从教书和育人两方面对自己教育教学上的成长做一总结。
一、学高为师，提升自我业务精
在课堂教学方面，用四个词来总结自己的业务成长就是：责任、反思、学习、成长。
还记得，年，当我初次站在神圣的讲台上，台下那一双双稚嫩但充满渴望的眼睛，顿时激发了我对教育事业的赤诚和强烈的责任感。我告诉自己：要用心做好教育中的每一件小事，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。因为只有播种阳光，才能收获春天。我要时刻谨记自己的职责，让自己在教学中成为孩子们的良师益友。每天站在神圣的讲台上，我从不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。
还记得年刚分配到轵城二中，初出校门的我接了初二两个班的英语。面对两个全镇倒数的班级，我不知所措，凭借强烈的责任心，我放弃了自己的休息时间，利用一切可利用时间，用了一个学期，这两个班级赶到了全镇前五。但是，随之而来的教师的疲惫和学生的厌倦，我开始反思自己的教学。
“教之本在于师”，教师的自身素质影响教育教学质量。如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。在从教的二十年里，为了提高课堂教学效率，我在教学上不断钻研，探求新教学，新学法。为了让自己的知识业务能成为“源头活水”，我如饥似渴地加省培国培，学习先进经验知识，改善提高教学水平。在学校领导的关怀和各位同事的帮助下，我的教学水平得到了较大的提高。从镇级优质课，到市级示范课、优质课，再到省级优质课，我一点点付出，一点点努力，我向全市老师证明了，虽然是农村教师，我也很优秀。在年我被聘为济源市初中英语学科兼职教研员，连续两年担任济源市青年教师培训的导师工作；还获得济源市学术技术带头人，教学能手称号；两次参与省级课题研修，并两次主持市级课题。年，带领轵城初中英语工作坊进行教研，由于工作突出，被评为“济源市优秀工作坊坊主”；年又获得了“河南省中小学幼儿园名师”称号。
二、德高为范，严爱并济育新人
在教育学生方面，我也用四个词来总结自己的工作经验：用心、爱心、真心、信心。
从教21年，我做了20年班主任工作，其中的辛苦与劳累自不必说，面对年复一年的工作，我也确实厌倦过，烦闷过，但我从没有放弃与逃避过。累过休息过之后，我会带着良心出发，与孩子们如影随行，从早读入班检查读书情况，到课间带学生体育训练，从饭后入班督促自习到晚上归寝查看学生休息，事无巨细，有学生的地方就有我的身影。我用心的工作着。我热爱自己的工作，时时有一种责任心警醒着自己，对待工作绝不能有丝毫的懈怠。我告诉自己要用心地做好每一件小事，耐心地处理班级里的每个问题。学生们健康茁壮的成长就是我最好的荣誉证书！
初中生说大不大，说小不小，这个时期的孩子们自尊心强。过分敏感，很难接受单纯说教。因此，我要求自己做到真心对待每个孩子。尽可能地呵护每个孩子的自尊心。有一年接手了一个初三的班级，班级有个刺头男孩，叫崔某，打架斗殴干坏事，是*教处的名人。班级同学悄悄告诉我，老师，崔某从小就特别讨厌老师，他说很多时候违纪都是故意在和老师作对，故意气老师。面对这样一个同学，我装作对以前的他一无所知，从不拿有色眼镜看待它。交给他一些简单的任务，用相信的目光和他交流，鼓励他，犯错时，也会客观地批评他。我把他当成自己的孩子一样对待。渐渐地，他身上的刺慢慢收敛了起来，初三一年他没有过重大违纪。后来，毕业后这个孩子来学校看我。他说，老师，你那么相信我，我不好意思违纪。你有时候看着我，我感觉是我妈妈在看我，我也不好意思违纪了。
要想做好管理工作，对孩子们的信心也是必不可少的。苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说过，“相信孩子，尊重孩子，用心灵塑造心灵。”我曾在初三时接手一个全校最乱最差的一个班。开学后我上的第一节课就是当着全班同学们的面把孩子们以前的成绩册撕掉，我告诉孩子们希望大家用一年的时间给自己一个全新的自我。为了给孩子们恢复自信，第一学期时，我每次单元测试都是自己组织试卷，降低每次考试的难度，增强孩子们的自信，然后根据孩子们每次考试中暴露出来的问题，在课堂上一点点补充出来，让孩子们在一次次成绩出恢复自信。我还根据班级学生的特点，在初三一年先后召开“好习惯成就好人生”“我和梦想有个约会”“自律成就未来”“中考百天誓师大会”等等多个主题班会，使学生思想和灵*得到了一次次深刻的洗礼。
为了督促孩子们学习，每天早晨，我和孩子们一起沐浴着星光到教室早读，每天晚上我和孩子们一起踏着月色归寝入睡。我的行为在潜移默化的影响着孩子们，班级形成了竞争有序、积极上进的班风学风，在最后的济源市一模和中考中，我班获得第二名的好成绩。
去年暑假，我和一群志同道合的朋友同事又来到了新建的一中附中。一个学期过去了，有困难，有困惑，有委屈，但是面对孩子们一张张可爱的笑脸，我们付出了自己的满腔热情。
青春献教育，爱心铸年华。参加工作至今，在学校工作中我勇挑重担。年刚刚休完三个月产假，我毅然接手了学校两个毕业班英语工作的重任；年年后，我怀孕生子，但无论是产前，还是产假后回到学校，我仍坚持担任两个班英语和班主任的工作。虽很累，但我深知，自己不能辜负领导的信任和家长孩子们的期待。
付出终有回报。我所带的数届毕业生取得了骄人的中考成绩，我也两次获得“市中招优秀教师”称号；并获得了“河南省骨干教师”和“优秀班主任”称号；年我被评为济源市师德先进个人，所带领的班级被评为“济源市文明班级”。
二十年的奋斗，我取得了些许成绩。因为有了认真的态度，有了永不言败的雄心、毅力，我才能飞向了更为高远的天空。每送走一届毕业生，我都有许多感慨，也有几许遗憾。我常想如果在孩子没有毕业前，我能付出的爱再多些，工作再努力些，也许孩子们会更加优秀！那就让我们把这些遗憾变成动力吧，为了下一届，再下一届，永远的学生！
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。希望接来下的日子里，我在济源一中附中教育这片田园里继续耕耘，积极探索，在追梦的路上，且行且思，且悟且进。
点评：敢于担责，勤于反思，善于学习，不断成长，从教历程中始终把用心、爱心、真心、信心无私奉献给学生，以永不言败的精神对待工作，深得学生喜爱、家长信任、同事信服、领导认可，接下来的路是一条拓荒路，让我们结伴而行，共创未来！（*小国）
end
编辑
盛改菲
审核
卢海滨
统筹
*小国
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