日前，中国基础教育年度报告——中国基础教育典型案例发布，常德市一中上榜典型案例。上榜理由是卓越*建引领建设卓越学校。
自年以来，中国教育报刊社连续发布中国基础教育年度报告。中国基础教育年度报告由3个子报告构成，分别为中国基础教育研究前沿与热点、中国中小学教育新发展新趋势、中国基础教育典型案例。本次发布40个典型案例，其中区域案例18个，学校案例22个。我省2个案例名列其中，一个是区域案例《长沙“增值评价”改变区域教育生态》，常德市一中案例是我省唯一入选的学校案例。
近年来，市一中开展了“我是*员我来带头，我是*员我来帮你”等活动，在更大程度上发挥*建工作对学校发展的引领。学校通过“*委会研究、校务会落实、教代会监督”模式，层层落实*建工作；通过支部建在科室和年级组，以支部建设助推科室、年级组建设，实现*建与学校管理的融合互进。同时全体*员签名承诺：带头学习、带头实干、带头奉献，*员成为学校各项事业发展的引领者。
来源：常德日报作者：韩冬一审：郝丹宁二审：张杨终审：彭美君猜你还想看：
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